图1 启动仪式

2024年7月15日，由深圳大学医学部生物医学工程学院主办的医工融合卓越工程师暑假训练营启动仪式在深圳大学丽湖校区启明楼举行，参加开营仪式的教师和企业代表累计20余人，分别来自中山大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、新疆医科大学、湖北科技学院、赣南医科大学、广东药科大学、徐州医科大学、深圳技术大学、深圳职业技术大学、临沂大学和深圳市普门科技股份有限公司（排名不分先后）。

图2 董磊主持

本次仪式由深圳大学生物医学工程教学实验中心副主任董磊老师主持。

图3 陈昕致辞

深圳大学医学部副主任陈昕在启动仪式上致辞。陈昕首先对来自五湖四海的高校师生致以最诚挚的欢迎，随后他阐述了国家对培养大批卓越工程师的迫切需求。今年参与卓越工程师暑期训练营的高校近二十所，学员人数突破两百，深圳大学旨在携手各兄弟院校，共筑医疗科创卓越工程师培养的坚固基石，为国家输送更多优秀工程师人才。陈昕强调，创新教育是推动学生全面发展的关键，他寄予厚望，期待每位学员能借此契机，在工程知识与实践能力上实现质的飞跃，为未来的职业发展奠定坚实基础。

随后，为了让与会嘉宾和学生更加系统地了解创新实验室，了解卓越工程师培养体系，教育部高等学校生物医学工程教学指导委员会委员、深圳大学生物医学工程实验中心主任汪天富教授以“建设创新实验室，培养卓越工程师”为主题作大会报告，重点分析了当前工程人才培养的需求与现状，介绍了以工程认证和CDIO（构思、设计、实现、运作）工程教育模式为改革思路的课程体系及“三位一体”实践教学模式，为现场师生清晰勾勒出创新实验室建设的愿景—打造集理论学习、工程实践与产品创新于一体的综合性训练平台，并分享了创新实验室高效的管理策略。

教育部高等学校生物医学工程教学指导委员会委员、深圳技术大学健康与环境工程学院副院长康雁教授从个人发展的角度出发，分享了如何开启自己的职业生涯。他指出，每个人的兴趣、能力和价值观都不同，因此职业发展的路径也应该因人而异。随后，他点明了职业化素养、主动心态、合作能力、创造能力、整合能力以及多学科交叉人才的重要性，还提到自我驱动、终身学习和适应变化是个人成长不可或缺的因素。最后他强调，作为工程技术人员，必须做到持续学习，无论是通过阅读书籍、参加培训还是在线学习，都应该保持对知识的渴望和追求。

随后，深圳大学医学部生物医学工程学院校友、深圳普门科技股份有限公司研发总监王铮向在场师生介绍了医疗器械行业的广泛性和多学科交叉的特点，强调了其高技术产业属性。他还详细描述了医疗器械的全生命周期管理流程，包括计划、开发、确认和发布等流程，勉励在场学生珍惜这次暑期训练营的机会，多学多练，早日成才，投身我国医疗器械行业。

图6 时梅林讲话

在分享交流环节中，徐州医科大学医学影像学院副院长时梅林深受康雁主题分享的启迪，建议将职业发展规划和个人心智成长作为微课融入到卓越工程师培养体系的初阶学习阶段。另外，她还提倡通过提问题作为考核点，通过跨校合作做项目，派遣学生以“毕业设计+实习”方式进行交流，促进学生的全面发展。

图7 冯博华讲话

图8 罗洁讲话

图9 王长春讲话

图10 张煜讲话

图11 现场的师生

广东药科大学医药信息工程学院的副教授冯博华倡导“共识、共育、共建、共享”的理念。中山大学生物医学工程学院的副教授罗洁、临沂大学物理与电子工程学院的副院长王长春、南方医科大学生物医学工程学院的院长张煜等嘉宾也分别发表了讲话，向在座的同学们寄予了深切的厚望，期盼同学们在暑期里，能够充分利用时间，深入到工程实践中。

图12 合影

图13 合影

图14 大合影

随着启动仪式的圆满结束，深圳大学医学部生物医学工程学院的暑期训练营正式拉开序幕。训练营将为参与的学子们提供一个宝贵的学习和成长平台，期待学生们通过这次训练营，能够在生物医学工程领域获得宝贵的知识和技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。